少儿（趣味）田径教学交流和协作： 1 、由于不同国家、不同地区进行少儿田径课题的时间长短不同，基础也不同所以造成其水平也各有差异； 2 、国际田联非常重视通过区域间交流和协作来提高少儿田径的整体水平； 3 、推广单位将通过定期举办经验交流会，教学观摩活动以及通过少儿田径竞赛等形式来促进和加强各地区、国家的交流与协作； 4 、在青岛和海南设立少儿趣味田径夏令营与冬令营的基地； 5 、积极筹办首届中日韩少儿趣味田径交流比赛活动。 6 、全国学校体育联盟、少年儿童基金会、残联、中国儿童中心等广泛协作。 国际田联少儿趣味田径的意义： 1 、传承田径艺术，传授田径基本知识原理与运动技能； 2 、激发学生运动兴趣，综合成长各项身体素质，促进学生健康成长； 3 、培养学生团队协作能力和集体行为、意识，成长团队凝聚力； 4 、愉悦身心，让学生体验学习成功和运动乐趣，培养终生体育意识； 5 、开阔眼界，激发体育教师教学及科研的兴趣，提高教师的专长水平； 6 、提高体育课堂质量，丰富大课间活动内容，塑造面向全体学生的运动会； 7、有利于营造安全校园、生态校园、快乐校园、阳光校园的校园艺术。